Заседание проблемно-творческой  группы учителей ОРКСЭ и ОДНКНР.

13 марта   2025  года на базе Гаршинской ООШ - филиала МАОУ «Андреевская СОШ» состоялось заседание проблемно-творческой  группы учителей ОРКСЭ и ОДНКНР  по теме: «Предметные области ОРКСЭ и ОДНКНР как условие становления социально ответственной личности».

В работе семинара приняли участие учителя  11  школ района.

В практической части семинара вниманию педагогов   учителем   Гаршинской ООШ   Е. С. Кангереевым был представлен  урок     Православной культуры   в 4 классе по  теме: «Христос и его крест». Урок был посвящен глубокому и важному событию христианской веры – распятию Иисуса Христа и его значению для спасения человечества.

Урок строился на диалоге, стимулирующим детей к размышлению. Ермек Серикович отметил, что тема распятия Христа,  актуальна для формирования у детей представлений о добре и зле, жертвенности и любви. Учитель  акцентировал внимание на идее самопожертвования ради других. Учитель   доступно и понятно рассказал детям о ключевых событиях Страстной недели и о значении распятия Иисуса Христа. Дети познакомились с историей страданий и смерти Христа, рассмотрели символизм креста как знака жертвенности и любви.

Урок был проведен с использованием наглядных материалов, что позволило четвертоклашкам лучше понять сложный материал. В процессе урока ребята участвовали в обсуждении, отвечали на вопросы и делились своими мыслями. Обсуждали  значение символов креста.

Ермек Серикович  использовал разнообразные методические приемы:  работу с книгой, рассказ, обсуждение в парах, просмотр видеофрагментов, комментированное чтение, самостоятельную работу с использованием различных источников информации,  прием «сопоставления». Все это  позволило поддерживать интерес детей на протяжении всего урока, способствовало формированию критического мышления у школьников.

Открытый урок показал  как можно доступно и интересно рассказать детям о важных духовных ценностях.

В теоретической части семинара Л. В. Самохина, учитель Ефимовской  СОШ,  рассказала  о «Формирование базовых ценностей личности на уроке ОРКСЭ и ОДНКНР».

Людмила Владимировна обратила внимание коллег на то, что  предметы ОРКСЭ и ОДНКНР помогают детям разобраться в таких понятиях, как доброта, справедливость, милосердие, патриотизм, уважение к старшим и многое другое.

На уроках дети знакомятся с различными религиозными культурами, учатся уважать верования других людей и толерантно относиться к  другим религиям и национальностям. Они понимают, что ценности, которые кажутся важными в одной культуре, могут отличаться от ценностей другой, но при этом все культуры имеют общие основы морали и этики.

ОДНКНР, в свою очередь, фокусируется на формировании патриотизма, гражданской ответственности, любви к Родине и уважения к истории и культуре своего народа. Дети изучают лучшие образцы нравственности, приведенные в отечественной литературе, музыке и искусстве, что способствует воспитанию высокого морального и духовного потенциала личности.

Вместе ОРКСЭ и ОДНКНР создают целостную картину мировоззрения, помогающую школьникам ориентироваться в жизни, делать правильный выбор и стать полноценными членами общества, способными к созидательной деятельности и ответственному поведению.

В завершении своего выступления Людмила Владимировна  поделилась  разнообразными  методами, формами и средствами, которые использует в своей  работе на уроках Православной культуры.

Федотова А. В., руководитель творческой группы, отметила, что нравственное воспитание подрастающего поколения – основа успешного общества. Мы должны всегда осознавать важность изучения Православной культуры, сохранения  и передачи этого бесценного богатства  подрастающему поколению. Вкладывая в него доброе, светлое, всегда получишь хороший результат.

Меркулов М. С., учитель ОРКСЭ МБОУ «Ромашкинская СОШ»,  поделился  опытом работы по вопросу «Роль зрительных образов в духовно-нравственном воспитании». В своем выступлении Михаил Сергеевич  отметил, что зрительные образы играют большую роль в эмоциональном  и эстетическом  развитии человека. Именно зрительные ощущения, связанные с цветным зрением, вызывают наиболее  яркие и глубокие  переживания и восприятия.

Информация, представленная в наглядной  форме, наиболее доступна  для восприятия младшими  школьниками, усваивается  легче и быстрее. Просмотр мультфильмов имеет большое влияние  на душевное восприятие  детей.

Экскурсия – еще одна форма обучения, которая позволяет проводить наблюдения и изучение различных предметов, явлений. Это позволяет  погрузить  обучающихся в историческую эпоху.

Михаил Сергеевич обратил внимание коллег, что на уроках ОРКСЭ и ОДНКНР можно использовать  аудиозаписи и их фрагменты (музыкальные произведения и т.д.), документальные исторические фильмы, фильмы-путешествия, обращаться к литературным произведениям.

В  заключение семинара  проблемно-творческой  группы учителей ОРКСЭ и ОДНКНР  Неделько О. В., учитель Лабазинской СОШ,  довела информацию до учителей ОРКСЭ и ОДНКНР об участии в региональном этапе XX Всероссийского  конкурса  в области педагогики, воспитания и работы с детьми и молодежью до 20 лет «За нравственный подвиг учителя». Обратила внимание коллег на сроки проведения конкурса, условия подачи и регистрации конкурсной работы, пригласила всех желающих принять участие.